Ребята, сегодня к нам приехали гости  из разных сел нашего района, давайте встретим их по нашим Чернухинским традициям. 

Здравствуйте, гости дорогие (выходят с караваем)  

Дорогих гостей встречаем 

круглым, пышным караваем 

Он на блюде расписном 

с разноцветным рушником. 

Каравай мы вам подносим, 

поклоняясь отведать просим. 

Ребята, сегодня у нас ответственное занятие. Мы – маленькие граждане России и живем в селе Чернуха, которое является частичкой нашей необъятной Родины. Сегодня мы будем составлять летопись родного Чернухинскогго края. И передадим эту летопись в наш музей на хранение. Выходите, летописцы. Берите книгу, чернила, перо и записывайте все, о чем поведают нам дети. 

Кто хочет нам поведать о чем либо? 

Сегодня мы проведем экскурсию по нашему родному Чернухинскому краю. Я расскажу и покажу вам, какие есть реки и озера в нашем крае. Это наша речка Чернушка. Вот она. По ее названию наше село и назвали Чернуха. Она впадает в реку Сережа. Это наши Бокалды. Здесь находятся самые глубокие озера Чернухи – Новые Озерки. Мы любим летом здесь купаться, играть. Загорать. 

Молодец, Олеся. Кто продолжит открывать страницы летописи? Иди, Рома , продолжай.

А это озеро Церковное. Рядом стоит Старообрядческая церковь. Вот она. Места здесь красивые, ведь люди в старину строили все храмы в самых дивных местах. А этот макет церкви мы смастерили сами, своими руками (звонит в колокольчик на звоннице). Это озеро Школьное. Здесь была построена школа и размещался базар. Ее восстановили сосем недавно. Это Старые Озерки . Они тоже глубоки и чисты. Здесь любят Рыбачить рыбаки.

Молодец, Рома. Кто откроет следующую страницу нашей летописи? 

Иди, Максим, продолжай. 

Я расскажу о том, какими полезными ископаемыми Богата наша Чернухинская земля.(подходит к опытному уголку). Наш край богат глиной. Мы очень любим работать с ней , мастерить свистульки, игрушки. Это- песок. Хорошо летом играть в песочнице. Это – щебень.  камни. Из них делают дороги, строят фундамент для домов. Оксана -Я расскажу вам о месторождении известняка в наших краях . Это значит, что здесь много миллионов лет назад было море. А сейчас добывают известняк и перерабатывают его в доломитовую муку – вот она. Новый завод по переработке известняка называется «Кварц». 

Молодец, Максим. Продолжим нашу летопись. Кто хочет нам что –то рассказать? Иди Рома. 

Я расскажу вам о весенних месяцах и как они в старину Назывались. Первый март пришел, белый снег сошел. В народе его называют – грачевник, протальник. Это Потому, что грачи первыми с Юга прилетают, появляются первые проталины. А за ним и апрель отворил окно и дверь. В народе его называют снегосгон, это потому, что весь снег тает, в землю вода уходит, превращается в ручейки и стекает в речки. Ну а как пришел май – солнце в терем впускай. Май издавна называют травень. Ведь появляется первая травка. Первые весенние цветы. 

Умница, Рома. Кто следующий хочет нам что –то Поведать? Иди, Лиза. 

В марте 22 числа есть праздник – Сороки. Его потому Так назвали, что 40 птиц к этому дню на Русь Прилетали. 

Правильно , Лиза, 40 божьих пташек к нам Возвращались. А какие народные приметы мы знаем в связи с Прилетом птиц? 

Увидел скворца – весна у крыльца. 

Чайка прилетела – скоро лед пойдет. 

Зяблики – к стуже, жаворонки – к теплу. 

Журавль прилетел – так – же к теплу. 

У нас есть выставка изделий и свистулек из глины. «Птичка веснянка» . Послушайте как поют наши птички. 

Молодцы, мои дорогие. Но полно вам по избам сидеть, выходите на улицу веселиться, играть да песни петь. А вы, летописцы, все наши сказания записали. 

Все. Вот книга и готова. 

Ну, спасибо, отнесем ее в наш музей на хранение. А вы идите с нами, становитесь в круг.

1.Летели две птички, птички невелички, Чернобровая моя, черноглазая моя   

2.Как они летели, все люди глядели,  Чернобровая моя, черноглазая моя. 

3. Как они садились, все люди дивились Чернобровая моя, черноглазая моя. 

4. Как они вставали крепко обнимались Чернобровая моя, черноглазая моя. 

Молодцы, мои дорогие. 

А я знаю народную примету – чтобы Весна Красна к нам раньше пришла ее нужно закликать, птичек божьих печь , да на улицу с ними выходить, заклички говорить.  

Грачи – киричи, летите, летите, 

весну- красну несите, несите.  

Жаворонушки , перелетушки, прилетите к нам, 

Весну ясну, весну красну принесите к нам. 

С сохой, с бороной, с пряльцем, одним новым веретенцем, 

зима нам надоела, хлеб весь поела, 

ручки познобила, скотинку поморила. 

Ну, что – же , ребятушки мои дорогие, пора значит нам за работу приниматься, пташек Божьих слепить, да на улицу с ними выходить, Весну – красну закликать, а то что – то припозднилась она к нам прийти. А изготовлять птичек мы будем из глины. 

Посмотрим на схему лепки птичек. Что будем выполнять сначала? 

Раскатывать глину в тонкие цилиндры. 

Что далее? 

Завязываем столбик узелком. Вытягиваем конец столбика, формируем из него головку с клювиком, можно с короной. Формируем хвостик, украшаем его разрезами стекой. Птичка готова.  

Дети, сейчас вы сами будете оценивать свои работы. Кто думает, что ему удалось изготовить красивую птичку и, что она всем понравится, положит ее на красную полочку. А кто думает , что допустил  небольшую ошибку и его птичка может не понравиться, положите ее на синюю полочку. 

Я слепила жаворонушку, он так чисто и звонко будет летом петь в синеве небесной. 

Я изготовил соловушку – звонкую головушку. Он будет нас своими трелями веселить. 

Я слепил скворушку, он будет жить в нашем скворечнике и петь свои песни. 

А я изготовила грача – кирича, он будет на нашем огороде порядок наводить, вредных жуков да личинок разных изводить. 

Вот вы какие у меня молодцы. Каких прекрасных Божьих пташек изготовили. Уж теперь – то Весна – красна с  помощью наших птичек и закличек  обязательно  к нам дорогу найдет.